走班制生物学科教室是在新高考背景下，适应基础教育课程改革理念应运而生的一种新型功能性教室。区别于传统教室或实验室的建设理念和布局，北京川布兰生物技术开发有限公司走班制生物学科教室追求新课程标准与核心素养培养的目标，遵循学科规律和学生自主学习规律，设置多个功能区，同时具备教育教学区、实验探究区、阅读查询区、展示交流区和教师办公区。不同的分区承载着不同的功能，但同时也有效地将教学资源与学生的学、教师的教结合在一起，全方位、多视角满足个性化学习需求，激发学生学习兴趣、促进个性化成长。北京川布兰生物技术开发有限公司提出的“学科实验室建设+学科课程建设+学科师资建设”三位一体的走班制生物学科教室整体解决方案，助力学校迅速解决实施走班制教学过程中遇到各种难题，提高生物学科教学效率，加速实现学科实验室的升级迭代。